Robert Radamant’s Co

About the great big white world

Posts Tagged ‘meditacija’

Čovjekova edukacija i njen mogući razvoj

Posted by robertradamantsco on December 22, 2016

Čovjek se drži jednog obrazovnog sistema već stoljećima. Istina, napredovao je tehnološki, i to mnogo; ali na duhovno-psihološkom planu nije stigao puno dalje. Mi smo nakon školovanja puni informacija, ali kao ljudi nismo baš postali koliko smo mogli. Kada su pitali duhovnog učitelja Šri Šri Ravi Shankara što treba da se promijeni čovječanstvo na bolje, on je odgovorio: „Ispravna edukacija“. Mislim da to uvelike pogađa bit. Škola ne bi trebala biti samo stanica za skupljanje informacija, nego nešto što te oblikuje kao osobu i kao svijesno biće; trebala bi te učiti kako ćeš se odnositi prema sebi, drugima, a onda shodno tome  i prema životu i svijetu.  Škola bi trebala biti mjesto gdje se razvija totalni čovjek, ne samo njegova memorija i njegov intelekt. Čovjekove emocije, um, svijest, tijelo, njegove različite energije i nužno razumijevanje svih uzajamnih relacija između svih tih dijelova, jedno takvo znanje uglavnom izostaje.

Mi u školama imamo uglavnom samo punjenje informacijama i pripremanje djece/studenata za izvršavanje društvene funkcionalnosti. Ali kao što smo rekli, mi ne učimo o umu, o principima po kojima on funkcionira, o otpuštanju stresa i negativnih impresija itd. i tome sl., a o tome ovisi koliko ćemo biti uspješni kao ljudska bića, kako ćemo funkionirati u životu, pa i u samoj školi.  Također zapostavljamo davanja učeniku priliku da razvija organizacijske vještine niti dajemo poticaj za osmišljavanje i izvođenje vlastitih projekata, sam i/ili u timu. Uz to bismo trebali poticati volonterizam i društveno  djelovanje, učenje da je čovjek  društveno svijesno biće koje aktivno i sa svijesnom namjerom sudjeluje u društvenim procesima, a ne samo pasivno i nesvijesno formirati uvjerenje da smo samo pasivan, trpni faktor društva. Vrlo je potrebno sve te vještine i uz njih povezan način razmišljanja pružiti učenicima, jer su svi ti aspekti života neophodni za obrađivanje ako želimo istinsko kvalitetnije obrazovanje. Međutim,  centralna točka je meditacija i znanje o svijesti i umu. O tome sve ostalo ovisi, i zato njegovanje uma duhovnim praksama i mudrošću ponekada nazivamo mentalnom higijenom. Ona je esencijalna za istinsko kvalitetan život, za cjelovito kvalitetan i ispunjen život, a ne samo na vanjskom, materijalnom planu.

Read the rest of this entry »

Posted in Uncategorized | Tagged: , | Leave a Comment »